Penser les pratiques audiovisuelles au temps de l’urgence

El concepto de urgencia es esencial en una época marcada por un nuevo paradigma de la comunicación. Al ritmo de las informaciones transmitidas por internet y los teléfonos portables, la urgencia se ha convertido en un argumento político para denunciar catástrofe ecológicas, sociales o económicas, así como una temporalidad que marca y justifica la agenda informativa. En este contexto los dispositivos audiovisuales se han convertido en útiles de resistencia y denuncia política ante el poder de los grandes medios de comunicación. Este ensayo analiza los términos de urgencia política y de urgencia comunicativa. Para ello nos concentraremos en algunos ejemplos de proyectos audiovisuales concebidos para internet, que funcionan como útiles de denuncia política y de desobediencia civil. Pero, ¿qué concepto de urgencia practican

Calque-free lectures? Spanish cross-linguistic influence in content teaching through English

In the last ten years, Spanish universities have gradually started to incorporate English as a means of instruction. As a result, many lecturers —who regularly use their mother tongue for their teaching activity— have been compelled to adapt their syllabus contents into English, resulting in lectures that show evidence of cross-linguistic influence (Odlin, 1989). This is especially noticeable in the recurrent presence of calques, which emerge as a consequence of both the teachers’ insufficient proficiency in the foreign language and a lack of expertise in lecturing through a non-native medium of spoken communication. The goal of this paper is precisely to evaluate the extent to which this interference is made visible. To this aim, a corpus of three Engineering lectures delivered in English has been used as a means of exemplification, with results that prove the presence of syntactic, lexical and morphological calques in all cases. The ultimate end of this research is not only to raise teachers’ awareness of their own dependency on L1 as their main language resource, but also to eventually provide them with tools and strategies which might enhance their performance, hence improving teacher-student communication.En los últimos diez años, las universidades españolas han empezado a incorporar el inglés como lengua para la docencia. Como resultado, muchos profesores —acostumbrados a enseñar en su lengua materna— se han visto obligados a adaptar los contenidos de sus programas al inglés, con la consiguiente influencia cros-lingüística en el desarrollo de su actividad docente (Odlin, 1989). Esto se aprecia especialmente en la presencia recurrente de calcos, consecuencia tanto de la falta de conocimiento lingüístico de los profesores a la hora de transmitir conocimientos en una lengua extranjera como de su escasa experiencia en este sentido. El objetivo de este trabajo es precisamente analizar hasta qué punto esta interferencia se hace realmente patente en el aula. Con esta intención, y a modo de ejemplo, se ha utilizado un corpus formado por tres clases de Ingeniería impartidas en inglés. Los resultados del análisis revelan que todas ellas presentan calcos sintácticos, léxicos y morfológicos. El objetivo último de este trabajo no es sólo concienciar a los profesores de su dependencia de la lengua materna como primer recurso lingüístico, sino también dotarlos con herramientas y estrategias que les permitan mejorar su actividad, lo que sin duda repercutirá en una comunicación profesor-estudiante más óptima

Nota sobre la presència de Serranus atricauda Günther, 1874 (Osteichthyes: Serranidae) en aigües de Balears (Mediterrània Occidental)

Es comuniquen noves captures i observacions de Serranus atricauda Günther, 1874 en aigües de Mallorca, Cabrera i Formentera (Illes Balears, Mediterrània Occidental). Es donen els principals caràcters biomètrics i merístics i es comenten observacions biogeogràfiques i ecològiques

Materials Inclusius a l’Aula

Dotzenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2006-2007

The importance of sustainable leadership among company directors in the audio-visual sector in Spain: a cultural, ethical, and legal perspective

Business sectors are generally evolving towards the adoption of models of sustainable practice, but is this also true in the specific audio-visual sector? This question leads us to examine whether sustainable practices are carried out in the image and sound sector, using sector business leadership as a starting point. Adopting a long-term perspective has helped companies survive difficult times, such as seemingly ever more frequent economic crises and recessions, as well as to overcome the current COVID-19 pandemic and its aftermath. Together with review of appropriate literature, the study aims to analyse the perception of managers in the audio-visual sector regarding styles of leadership in their organizations, through the Bee and Locust Sustainable Leadership framework that Avery and Bergsteiner developed in 2011. A quantitative study was carried out based on the analysis of the responses given by fifty middle and senior managers from the audio-visual sector in Spain who answered a 54-poit questionnaire. The findings yielded interesting results. Organizations within the audio-visual sector were found to display elements of both bee and locust leadership styles. The results showed that idea contribution and teamwork were valued by the managers interviewed. Furthermore, considerable importance was attached to the need to implement continuous training and the development of corresponding professional careers in companies. Overall, the results showed that there was a clear need for companies in the audio-visual sector to put greater effort into promoting and successfully achieving sustainable practices at the operational level.Los sectores empresariales están evolucionando hacia modelos de sostenibilidad, pero ¿lo es también para el sector audiovisual? Esta pregunta nos lleva a preguntarnos si en el sector de la imagen y el sonido se llevan a cabo prácticas sostenibles, tomando como punto de partida el liderazgo. Adoptar una perspectiva a largo plazo ha ayudado a las empresas a sobrevivir en tiempos difíciles, como crisis económicas y recesiones, así como en el contexto actual de pandemia de COVID-19. Junto con la revisión bibliográfica, el estudio pretende analizar la percepción de los directivos del sector audiovisual respecto al liderazgo en su organización, a través del marco de Liderazgo Sostenible de Abeja y Langosta que Avery y Bergsteiner desarrollaron en 2011. Se realizó un estudio cualitativo basado en la análisis de las respuestas de cincuenta mandos medios y altos del sector audiovisual en España que respondieron a un cuestionario de 54 preguntas. Los hallazgos arrojaron resultados interesantes. Se encontró que las organizaciones dentro del sector audiovisual muestran elementos de los estilos de liderazgo de ambos abejas y langostas. Los resultados mostraron que la aportación de ideas y el trabajo en equipo son valorados por los directivos entrevistados. Además, se dio mucha importancia a la necesidad de implementar la formación continua y el desarrollo de los profesionales en las empresas. En general, los resultados mostraron que existía una clara necesidad de que las empresas del sector audiovisual dedicaran un mayor esfuerzo para lograr prácticas sostenibles a nivel empresarial

Experiência de cooperação em Turkana (Kenya). Um olhar enfermeira

Hablar de Cooperación internacional en muchas ocasiones nos genera cierta imagen asociada con conceptos muy alejados de lo que realmente es. Lo que vamos a plasmar en esta experiencia no pretende alarmar, ni crear escenarios manipulados, ni magnificar la pobreza, la falta de recursos o la miseria humana… tan solo pretende ser fiel a una realidad tan lejana y cercana al mismo tiempo como la que narramos. Dos enfermeros y un profesor de la Universidad de Alicante (España) desarrollan en Turkana (Kenia) un proyecto de intervención Comunitaria en la que la participación de la población es el eje de su desarrollo. El principal objetivo de la intervención es la identificación de las principales necesidades de salud y la manera como la población puede responder a ellas de manera autónoma y responsable. El proyecto se inicia con la identificación de los líderes comunitarios a través de los cuales se interviene en la comunidad para iniciar el proceso de educación para la salud que dé respuesta a las necesidades de salud de ésta. Tras casi un año de intervención se han logrado objetivos clave relacionados con la higiene, la alimentación y la atención al embarazo y parto.Speaking of international cooperation on many occasions we generate some associated with concepts far removed from what really is image. What we will capture in this experience it is not intended to alarm or create scenarios manipulated or magnify poverty, lack of resources or human misery ... only pretend to be faithful to reality as far and near at the same time as we tell. Two nurses and a professor at the University of Alicante (Spain) developed in Turkana (Kenya) a draft Community intervention in which public participation is central to its development. The main objective of the intervention is to identify major health needs and how people can respond to them independently and responsibly. The project is initiated by identifying community leaders through whom are involved in the community to begin the process of health education which responds to the health needs of the latter. After almost a year of intervention have been achieved key objectives related to hygiene, nutrition and care during pregnancy and childbirth.Falando da cooperação internacional em muitas ocasiões que gerar algum associado com conceitos muito longe do que realmente é a imagem. O que vamos capturar nesta experiencia que não se destina a criar cenários de alarme ou manipuladas ou ampliar a pobreza, a falta de recursos ou a miséria humana ... só que fingir ser fiel à realidade como longe e de perto, ao mesmo tempo que nós dizemos. Duas enfermeiras e um professor da Universidade de Alicante (Espanha) desenvolvido em Turkana (Kenya) um projecto de interven-ção comunitária em que a participação pública é fundamental para o seu desenvolvimento. O principal objetivo da intervenção é identificar as principais necessidades de saúde e como as pessoas podem responder a eles de forma independente e responsável. O projeto é iniciado através da identificação de líderes comunitários através do qual estão envolvidos na comunidade para iniciar o processo de educação em saúde que responde às necessidades de saúde deste último. Depois de quase um ano de intervenção foram alcançados objectivos fundamentais relacionados à higiene, nutrição e cuidados durante a gravidez eo parto

On the occurrence of egg masses of the diamondshaped squid Thysanoteuthis rhombus Troschel, 1857 in the subtropical eastern Atlantic (Canary Islands). A potential commercial species?

8 páginas, 2 figuras, 1 tablaData on opportunistic sightings of diamond-shaped squid Thysanoteuthis rhombus egg masses in the Canary Islands (Atlantic Ocean) are presented. A total of 16 egg masses of this species were recorded and photographed from 2000 to 2010 around the western islands of the archipelago (El Hierro, Tenerife and La Gomera). These data reveal the existence of an important spawning area for diamond-shaped squid around the Canary Islands, in subtropical east Atlantic waters. We provide preliminary data for the potential development of an artisanal fishery focused on this species, and a discussion on its potential impacts on the marine ecosystem.This work has been supported by the project “Cetáceos, Oceanografía y Biodiversidad de las Aguas Profundas de La Palma y El Hierro” funded by the Ministry of Sciences and Innovation of the Spanish Government, grant number CETOBAPH-CGL2009-1311218.Peer reviewe

El tratamiento de la violencia machista en los medios de comunicación de ámbito catalán

En los últimos quince años se han desarrollado en nuestro país acciones e iniciativas tanto sociales como legislativas para mostrar a la sociedad y afrontar colectivamente la violencia contra las mujeres, tratándola como una violación de los derechos humanos y un atentado contra la libertad y la dignidad de las personas. La primera norma se publica en 1999 a cargo del Instituto Andaluz de la Mujer y una de las más recientes es el decálogo que ha elaborado el diario, Público, el año 2008. En Cataluña en el año 2004 se elaboran unas primeras Recomendaciones dirigidas al sector periodístico. Des de el año 2006 ininterrumpidamente desde la Asociación de Mujeres Periodistas de Cataluña se lleva a cabo una investigación sobre como se aplican dichas Recomendaciones y como se informa de la violencia machista. Entre las principales conclusiones de esta investigación cabe señalar que los manuales, recomendaciones y libros de estilo han representado un primer paso importante para la elaboración de unas informaciones sobre esta problemática con corrección. Es preciso informar con prudencia. Las informaciones siempre deben estar documentadas y contrastadas, de no ser posible es recomendable optar por el breve. Se debe procurar dar noticias en positivo de mujeres que han superado este episodio en su vida, mostrando a la sociedad que de la violencia machista se puede salir

Structural and Electronic Properties of Metal/Oxide Nanostructures from First-Principles: Ru13 Supported on (TiO2)84 as a Case Study

All electron density functional theory-based calculations are carried out to investigate the properties of metal/oxide nanostructures taking the case of a Ru13 cluster supported on an octahedral anatase (TiO2)84 nanoparticle, as a representative system. The interaction between both systems is exothermic showing binding energies below −4 eV. In spite of the large interaction, the structure of the (TiO2)84 nanoparticle remains unaltered. However, the metal-support interaction promotes the deformation of the Ru13 cluster atomic structure. This deformation is more accentuated when the Ru13 nanocluster is situated in the facet region of the (TiO2)84 nanoparticle than when the interaction involves the edge regions. The formation of the Ru13/(TiO2)84 heterostructure leads to a decrease of the energy gap inherent to the bare (TiO2)84 nanoparticle, becoming almost negligible. This is due to the contribution of the partially filled Ru 4d orbitals with Kohn-Sham energies spanning in the energy range of those of the O 2p occupied and Ti 3d empty manifolds. This feature is systematically observes no matter the interaction involves the oxide nanoparticle facet or edge regions. This study constitutes a first step in designing a strategy to investigate metal-semiconductor nanostructures using realistic models that go beyond the use of extended surfaces